LEGO Masters赛后创作之路

LEGO Masters 参赛选手在比赛结束后持续进行乐高创作、发展个人事业的发展路径

核心概念

LEGO Masters(乐高大师)作为全球知名的乐高竞赛电视节目,不仅为选手提供了展示创作能力的舞台,也对参赛者赛后的乐高创作生涯产生深远影响。赛后创作之路描述了选手如何利用节目带来的知名度、经验和人脉资源,继续发展自己的乐高爱好并转化为职业机会。

不同选手根据自身目标和条件选择不同的发展路径:有人选择继续以爱好者身份创作并参加各类积木展,有人将节目影响力转化为商业机会,开设乐高相关的教育、搭建或咨询业务,还有人保持原有生活方式,将比赛经历作为人生宝贵体验。节目曝光带来的社区认可往往能为选手打开新的合作大门,包括与乐高认证店合作、教育讲座、活动嘉宾等机会。

本文中的案例

Rachel 和 Jason 作为新西兰乐高大师第二季的半决赛选手,赛后选择了以下发展路径:

  1. 持续教育影响力:Rachel 本身就是 LEGO Serious Play(乐高认真玩)认证引导师,赛后获得更多学校邀请分享经验,激励学生追随热情。

  2. 保持业务自然增长:他们的 House of Bricks 业务在赛后获得更多师生关注,但他们没有主动追求大量定制委托,保持了对乐高创作的纯粹乐趣。

  3. 社区参与:继续参加新西兰各地的积木展会和活动,与粉丝互动,期待未来能参加海外展会。

  4. 商业合作拓展:获得与当地乐高认证店合作的机会,参与开业和周年庆典活动,还获得了儿童电视节目合作机会。

关键在于他们保持了平衡——利用节目带来的机会,但不刻意追求商业化,依然为乐趣而搭建。

项目展示图片

Rachel 与 Jason 简介

House of Bricks Logo House of Bricks Logo——Rachel 和 Jason 的乐高事业品牌

全家福 从左到右:Ryan、Lydia、Rachel、Jason 和 Amelia——2023年全家福

Jason的第一套乐高 Jason 保留至今的第一套乐高——Fabuland系列的Michael Mouse

House of Bricks 业务

乐高大师工作场景 Rachel 和 Jason 在 House of Bricks 的工作场景

乐高展示架 House of Bricks 中的乐高展示架

参赛经历

乐高大师英国版 乐高大师英国版节目画面

比赛现场 Rachel 和 Jason 在新西兰乐高大师比赛现场

赛后合作与活动

凯库拉搭建作品 Rachel 和 Jason 在凯库拉搭建的鲸鱼尾巴——致敬1970年代UFO目击传说

乐高认证店活动1 与乐高认证店合作——开业庆典活动

乐高认证店活动2 与乐高认证店合作——一周年庆典搭建活动

比赛作品与社区参与

Wonky Donkey半决赛作品 Jason 在半决赛中受《跛脚驴》启发的搭建作品

House of Bricks MOC House of Bricks 的MOC展示作品

选手合影 新西兰乐高大师第二季选手合影——比赛中收获的友谊

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